Realizzare un contenitore per il riciclaggio dei rifiuti

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Date
2024
Authors
Rossana Marchi
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Giulia Pacini
Abstract
La seguente lezione mira a insegnare agli studenti l'importanza del riciclo e della gestione dei rifiuti. Implica attività come la decomposizione, il riconoscimento di modelli e la progettazione di algoritmi per guidare gli studenti attraverso la comprensione dei concetti di riciclaggio, il riconoscimento dei modelli dei materiali e la costruzione di un contenitore per il riciclaggio dei rifiuti. L’obiettivo è promuovere la consapevolezza ecologica e le capacità pratiche di risoluzione dei problemi. PAROLE CHIAVE Sostenibilità, riciclaggio, gestione dei rifiuti, pensiero computazionale, decomposizione, riconoscimento di modelli, astrazione, progettazione di algoritmi, eco-coscienza, conservazione ambientale, raccolta differenziata dei materiali, progettazione di contenitori per rifiuti, scuola media, creatività, risoluzione di problemi.
Description
La seguente lezione mira a insegnare agli studenti l'importanza del riciclo e della gestione dei rifiuti. Implica attività come la decomposizione, il riconoscimento di modelli e la progettazione di algoritmi per guidare gli studenti attraverso la comprensione dei concetti di riciclaggio, il riconoscimento dei modelli dei materiali e la costruzione di un contenitore per il riciclaggio dei rifiuti. L’obiettivo è promuovere la consapevolezza ecologica e le capacità pratiche di risoluzione dei problemi. PAROLE CHIAVE Sostenibilità, riciclaggio, gestione dei rifiuti, pensiero computazionale, decomposizione, riconoscimento di modelli, astrazione, progettazione di algoritmi, eco-coscienza, conservazione ambientale, raccolta differenziata dei materiali, progettazione di contenitori per rifiuti, scuola media, creatività, risoluzione di problemi.
Keywords
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES, Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Business and economics::Human geography, economic geography
Citation