Visualizzazione dell'identità algebrica (a + b)² utilizzando i quadrati
Visualizzazione dell'identità algebrica (a + b)² utilizzando i quadrati
| dc.contributor.author | Papadopoulos Panagiotis | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-01T08:42:48Z | |
| dc.date.available | 2024-12-01T08:42:48Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Questa lesson plan prevede la semplificazione dell'identità algebrica (a+b)2=a2+2ab+b2 rappresentandolo visivamente con quadrati e rettangoli. Invece di concentrarsi sulla complessa espressione algebrica, gli studenti comprendono il concetto visualizzando l'equazione come un grande quadrato composto da aree più piccole: due quadrati per un2 e b2, e due rettangoli identici per 2ab. Ciò li aiuta a comprendere la relazione generale senza la necessità di concentrarsi su numeri specifici o su manipolazioni algebriche dettagliate. | |
| dc.description.abstract | In questa lesson plan il pensiero computazionale mostra come visualizzere e comprendere l'identità algebrica (a + b)² = a² + 2ab + b² scomponendola e disegnandola geometricamente utilizzando quadrati e rettangoli. | |
| dc.identifier.uri | https://www.skills2catchthefuture.eu/handle/123456789/463 | |
| dc.language.iso | it | |
| dc.publisher | Pacini Giulia | |
| dc.title | Visualizzazione dell'identità algebrica (a + b)² utilizzando i quadrati | |
| dc.type | Working Paper | |
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